今日から始めよう! 幼児期からの学習習慣

幼児教育

良い習慣を身に付けるのには時間がかかり、悪い習慣は一瞬で身についてしまう。

自分の身に置き換えてみると《ダイエットは長続きしないけど、食後のアイスはやめられない》《早起きは続かないのに、夜遊びはやめられない》など。

「確かにそうかも…」と、同感していただけるのではないでしょうか。

良いように作用すれば爆発的な成長につながるのに、悪いように作用すると堕落の坂を転げ落ちてしまう。

『習慣』はとても大切です。

小学校3年生までに学習習慣を確立することが、その後の学習において大きなカギとなります。

小学校受験をすることのメリットの一つが、幼児期から学習習慣を身に付けることができるということ。

私の教室では、幼児部の子に毎日宿題を出します。低年齢の場合は一日5枚から始めて、年長にもなれば10枚のプリントと毎日読書、お話の読み聞かせ問題、言葉のノートを課題として出します。

子どもといえども人間です。その日によってムラがあるでしょう。でも、どんなに嫌がっても、気分が乗らなくても、疲れていても、その日にやるべきことはやらせましょう!とお伝えします。熱が38℃を超えた場合は仕方がありませんが、テレビを見る元気があるならやらせるべきです。

今のご時世にはそぐわないかもしれませんが、ハッキリ言うならば…

『このくらいのことをしないと学習習慣を身に付けるのは無理です!』

甘い顔をすればラクな方に流れるのが目に見えているので、私はあえて愛ゆえに熱血で厳しくします。

宿題がない夏休み特訓の期間に、ある親御さんがこんな話をおしえてくれました。

塾に行く前に朝の支度をしながら、年長のお子さんがソワソワしていたので気になって「どうしたの?」と声をかけました。すると、お子さんは「毎朝やっていた宿題がないから、なんだか落ち着かない。」と答えたそうです。

これが本当の【学習習慣】なんだ!と驚きと共に嬉しさが溢れました。

周りを見渡す限り、親にとっても子にとっても厳しい場がどんどん消滅していく状況。

この厳しさに希少価値ありと思ってもらえたら幸いです。